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安科瑞多用户计量箱在高校用电计量改造方案 安科瑞鲍静君
摘要通过方案对比选取的用电计量方式，结合终端电子计量装置，实现在不改变既有建筑配电系统前提下将通讯数据在RS485信号与无线信号之间互转，完成普通RS485设备的无线通讯。在末端电子表计量配置ADF300多用户计量箱对单三相混合负载进行计量，对用电能耗数据分项收集，有效降低了建设成本和改造工程量。
关键词 无线通讯ADF300多用户计量箱 无线通讯
引言
在我国，大部分高等院校的建设和运行资金多由政府提供，故院校应率先响应国家的政策和要求。完善校区内教学楼、办公楼、实验楼等公共建筑的能源计量体系，对现有系统进行节能改造，不仅可以减少资源浪费、实现用能的定额管理、分级配置以及进行能效公示评比，还可以通过挖掘能源数据来改进物业管理方式、直接联动控制用能设备节电。
高校能源计量体系的建立，可为国家管理部门了解大学的用能分布结构、宏观调整能源配置和能源政策调整提供数据支持。ADF300多用户计量箱在末端配电中可灵活配置单、三回路计量，有效降低了建设成本和改造工程量。本文以某高校改造项目为例，讲解多用户计量箱在高校用电计量改造中的应用。
1 项目概况
本项目是一幢建设于 80 年代的教学实验楼。通过对建筑的勘查和业主需求的了解，在项目前期对项目的各个方面进行了方案对比，确定整体改造方案，并在实施过程中结合ADF300多用户计量箱，*终实现整栋建筑的精细化分项用电计量。
通过查阅资料和现场勘查，该楼分为 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ四段，其中Ⅱ段、Ⅲ段六层、Ⅳ段五层、Ⅴ段地上地下各一层，使用功能包括: 办公、实验、教学等。Ⅱ段首层设一处总配电间，两路低压进线供全楼及部分地摇楼用电，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ段每层设有电气竖井服务于本区域，Ⅴ段电源由总配电间或首层Ⅱ段电井引来。各区域的使用功能为: Ⅱ段 1 层为集中实验区( 技术中心) ; 2 ～ 6 层为学院内教授、研究生的办公、实验室。Ⅲ段 1 层为学院行政办公室; 2 ～ 6 层为学院教学实验教室、教授办公室。Ⅳ段 2 层为集中实验区( 技术中心) ; 1、3 ～ 5 层为学院内教授、研究生的办公、实验室; Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ段每个房间内均设有配电箱，但由于后期改造房间分拆及合并，导致配电系统混乱，且后期根据使用需要还会发生房间调整; 办公室、实验室内设备多数为插座设备，少数动力设备均由专用回路供电。Ⅳ段五层东侧图书馆分馆，Ⅴ段一层包括计算机机房，文体活动中心，公共阶梯教室，地下一层为人防区域，五个区域均有独立的配电箱供电。
由于楼宇建设年代久远，从属关系复杂，该建筑仅在总配电间设置一块电能表总体计量学院用电能耗。随着学院管理分级、科研经费分摊的内部需求及高校对高校能源监管平台的建设要求，需要在楼内进行既满足学院计费需要，又符合《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》要求的用电计量改造工程。
2 项目各项方案对比
了解项目现状和业主需求后，再通过对国家规范、导则等文件的学习，本方案分别从计量方式、改造方式两个方面进行了优化对比。
2.1计量方式
按照《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》要求，学校计量深度应达到院、系、部、处的目标要求，导则明确“建立校园建筑及用能设施分类能耗统计或分项能耗统计制度”，即分类和分项都符合导则规定的基本要求。表 1 为两种计量方案的比较。
表1分类计量和分项计量的比较
通过图表列出分类和分项的对比资料可见，两种方式都可以满足本次改造的目的，只是分项比分类得到的能耗数据更多，计量精细化程度更高，对后期改造适应性也更好，但改造工程量大，需求经费多。
2.2改造方式
采用分项计量的效果明显优于分类计量，但高昂的改造经费和巨大的工程量也使业主有所顾虑，寻找降低成本的改造方法成为影响改造效果的关键。经过对无线通讯技术和电子计量设备的了解，末端选用带计量功能且符合精度要求的ADF300多用户计量箱、AEW110无线计量模块等电子设备，通过无线网络将计量数据上传，最后经过软件编程实现各种管理计量的需要。这种创新型用电计量改造方式存在降低改造成本、减少工程量的可能性，表 2 为传统电能表技术与无线电子表技术的对比。
表 2传统电能表与多用户计量箱对比
ADF300多用户计量箱的改造方案不需要对现有配电线路进行更改，减少了大量的施工作业，为了减少面板的安装数量将各个房间面板数量标准化，减少计量插座设备，进一步降低造价。
经过方案对比并结合本项目实际需求确定了*终的设计方案: 在楼内办公室、教学实验教室，实验室采用无线电子表技术的分项计量法，并在户内配电箱设置导轨式电能表，作为末端电子表的二级计量装置; 单独功能区如图书馆分馆、计算机机房，文体活动中心，大型公共教室和大功率用电设备按分类计量法在配电箱和控制箱内设置导轨式电能表计量。
3 项目实施方案
这种创新的改造方案降低了项目的实施难度，由于避免了大量的拆改工作，减少线路重新敷设，使得设计、施工的工作量都得已降低。通过前期对建筑的勘查，在项目的实施过程中将计量点位设置分为配电箱电能表和末端电子表两部分。
安科瑞企业电能管理系统依据住建部《国家机关和大型公建能耗监测系统技术导则》、**《电力需求侧管理平台建设技术规范》和企业节能计量相关标准，帮助用户梳理用电去向，建立符合用户实际的用电计量体系，使其用电透明化，加强用电管理，为后续节能改造提供可靠的数据支撑。系统解决方案有Acrel-3000电能管理系统、Acrel-3100商铺电能管理系统、Acrel-5000建筑能耗监测系统、Acrel-PVMS预付费电能管理系统。相关产品有AEM系列电能计量表、DDSD/DTSD1352系列电能计量表、ADF300系列多用户计量装置、AEW110无线通讯转换器等。
变电所中所用的计量部分是供电公司的壁挂表，或者配合系统具有国网性能指标的壁挂表；楼层与总进线场合可以配壁挂表，也可以用AEM系列及ADL300；到了终端用户，根据其不同的个性化需求，可以选择不同仪表，导轨表，预付费，多用户等。
配电箱电能表计量设置: 整栋建筑总配电间两路进线每路设置一块AEM96电能表; 每层电气竖井内设置一块层电能总表; 每个房间的总配电箱内设置一块DTSD1352导轨式电表; 部分大型单相设备 ( 20A 以上) 及三相用电设备分别设置DDSD1352和DTSF1352导轨式电表; 独立功能区如计算机机房，文体活动中心，公共教室，人防区，图书馆分馆，大会议室的配电总箱分别设置AEW110无线通讯模块。
末端电子表计量设置: 办公室、实验室、教学实验教室，按房间数量设置ADF300多用户计量箱。ADF300系列多用户计量箱是一种电子式智能化多用户电能表，设计采用一户一计量方案，具有计量准确度高、户与户之间计量互不干扰、集中安装、集中管理优势。*大可以同时计量12户三相、36户单相、单/三相回路混合用电状况，其接线示意图如下图所示。
计量系统组网形式: 采用《安科瑞高校电能管理系统》，它是安科瑞公司*新研制的与预付费系列电能表配套的售电管理系统，以电能管理软件和集中抄表软件为主，包括计算机、通讯管理机、打印机等设备在内的集成系统，通过校园网传输至学校能源计量监管平台进行数据分析。该系统主要分为三层，其中底层为ADF300系列多用户计量箱，中间层为通讯管理机，上层为客户端PC、服务器及相关外设（如打印机、短信猫等），系统拓扑图如下图所示。
4 结束语
目前我国的大中城市中存在大量高耗能的既有建筑，它们的功能、年代、形式各有不同，节能改造方式也应根据使用需要、现场情况不同做出有针对性的技术方案并择优使用。本文简述的计量改造项目就是先选取*优的计量方案，再运用的技术产品，从而做出有针对性的实施方案，这种方式既满足了业主需要，又降低了改造成本。
参考文献
［1］人民共和国住房和城乡建设部，教育部． 高等学校节约型校园建设管理与技术导则 ( 试行 ) ( 建科〔2008 〕89 号 )［Z］． 2008．
［2］人民共和国建设部，财政部． 关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理工作的实施意见( 建科〔2007〕245)［Z］． 2007．
安科瑞能耗管理系统在某校园的应用 安科瑞鲍静君
0 引言
虽然我国已经出现一批在创建节约型校园方面率先的高等学校，但是2015年版中国建筑节能年度发展报告显示，我国各类高等学校平均单位建筑耗电量达43kWh/m2，根据报告数据，80%以上高等学校没有装设校园能耗监测系统，学校建筑能耗情况缺乏有效的管理，能源消耗情况混乱。
为了推动全社会节约能源，提高能源利用效率，保护和改善环境，加快建设节约型社会，促进经济社会协调可持续发展，国家**、住建部、工信部以及各地方政府相关部门相继制定了针对行业能源消耗统计和节能工作的指导性文件，如《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗检测系统技术导则》、《关于做好工业电力需求侧管理工作的指导意见》等。安科瑞以自身产品为依托，结合行业标准和规范，提供了企业内部Acrel3000电能集抄管理系统、Acrel3100预付费售电管理系统、Acrel5000能耗监测管理系统等一系列针对智能电网电力需求侧完善的电能管理系统解决方案，为用户梳理用能走向，构建能源计量体系。
1 校园能耗管理系统介绍
1.1电能能耗管理的概念
校园建筑的主要能耗是电力，但是目前供电部门只在校园各建筑高压10kV 侧安装了两块用于收费的电能数据表，师生只了解每栋建筑分月电耗情况，对于各建筑电耗浪费在哪里、哪里有节能潜力却无从知晓。这种情况下，安装校园电能分项计量系统是十分有必要的。
电能分项计量是指将建筑内各终端电耗设备按用电属性进行分类，并进行数据采集和分析整理的技术。从用能特点和性质上分，校园建筑的分项能耗通常包括空调系统能耗、照明能耗、插座或办公设备能耗、电梯能耗、信息中心或厨房等特殊功能区域能耗(图1) 。分项计量技术不仅可以实时采集建筑能耗数据，还可通过详细的分项计量，分析诊断各终端电耗设备运行状况挖掘建筑节能潜力。本文以某校园为例，浅析Acrel5000能耗管理系统在校园中的应用。
图 1 校园建筑电能分项计量结构图
1. 2 现场装表方案
根据原建筑的配电系统图纸分析和现场调研结果，了解了该校园各配电支路末端实际负载情况，结合电表安装规则，综合确定电能分项计量的装表方案。数据采集网关安装在低压配电室内，并配置标准导轨挂装在配电房中，方便线路汇总接入校园网[1] 。实验楼电能分项计量系统现场施工主要设备含：三相电表( 安科瑞 DTSD1352)，单相电表(安科瑞 DDSD1352)，电流型互感器(安科瑞 AKH-0.66) , 网关箱(1000*800*80), 四端口网络模块。
分项计量电表通过RS485 串行通讯端口接入到数据采集网关。每个数据采集网关提供多个半双工RS485 端口，每个端口与一个分项计量电表连接，采用主-从方式进行通讯。
1. 3 Acrel5000能耗系统方案设计
Acrel5000能耗统由现场数据采集系统、远程传输网络、电能监测中心 3 部分组成。其中，现场数据采集系统由末端电能计量装置和数据采集网关组成，构成建筑内部的监测传输网络；远程传输网络是指实现建筑现场计量装置与远程电能监测中心的数据通信网络；电能监测中心由数据库服务器、web 服务器等组成，完成能耗数据的动态监测及分析处理工作。
图2 能耗管理系统图
2 能耗管理系统具体环节介绍
2.1 电能数据计量设备
针对集中安装的应用场合，客户不便于靠近仪表插卡充值，设计开发了终端充值预付费售电管理系统。系统由主站软件、读卡器、充值终端及DDSY1352-NK、DTSY1352-NK内控型预付费电能表组成。充值终端接收卡内信息并将其通过485通信下发给仪表完成对仪表的充值。相当于将插卡式预付费电能表的读卡部分转移到集中安装的电井外面方便客户查询充值。本系统适用于电能表集中安装对业主不开放、需要自助查询；电能数据计量设备一般由带有数字输出接口的远程传输型单相DDSD1352或三相电能表DTSD1352组成。该电表必须满足DL/645 规约和RS485串行通信接口。为满足对数据采集实时性的要求，每个计量电表都单独使用一个串行端口， 即计量电表接入现场数据采集网关。
2.2 数据采集网关硬件设计
数据采集网关可以将采集数据处理转化为能够在以太网上传递的数据帧，再通过有线或者无线蜂窝移动网，将采集的电量经校园网或移动网的分组数据域( GPRS)传递到远端的数据采集服务器。
3 系统软件设计
远程预付费管理系统
1.Acrel3100预付费售电管理系统由系统软件-通信管理机-预付费电能表组成，通过通信网络完成系统到表的充值、查询、监控及遥控等功能，切可选配短信提醒服务。远程充值可在售电方直接实现从后台到仪表的充值，用户无需重返仪表前插卡才能完成充值，充值方便快捷。
该功能主要是按操作员来查询售电记录，如下图所示。选择起止日期、填写需要查询的仪表编号、用户号、用户名字和户号，点击查询按钮即可查询到相应的记录。且该功能也支持导出打印操作。
报表中心提供了多个时间单位的各种统计数据，并能查询、导出打印统计出的报表。数据中心主要分为实时报警记录报表、日销售报表、月销售报表以及年销售报表。
4系统功能
4.1Acrel 5000能耗管理平台各子系统模块
Acrel 5000能耗管理平台将企业用能按电力供应，设备用电的供配电线路进行梳理，进行电能集抄，并结合配电领域的性对用电过程中诸如电能质量、故障管理、用电安全、负荷管理进行可视化设计，形成符合企业用能特点的定制化辅助工具。
4. 2区域用能管理
高校用能按区域划分，灵活配置计量表具，系统可统计出日、周、月、年报表，并分析用能趋势，Acrel 500能耗管理系统便于校方实时直观掌握各区域电能消耗情况。
4.3部门用能管理
高校可建立部门用能定额，将部门实际用能与计划值进行比较，系统可反映出建筑物当日与昨日同期、当月与上月同期、当年与上年同期等各类同环比分析对比情况。
4.4支路用能管理
能耗管理系统可以对建筑物各支路用能进行远程集抄，并可查询仪表的各类参数（电压、电流等），并以图形方式显示；系统使用者可通过相关界面调取各节点的电能统计报表，减少用能的“跑、冒、滴、漏”和计量误差。
5实验楼节能效果评估
由图5知该实验楼夏日*大电耗设备为楼内各分散空调。且由用电能耗曲线图可知，晚 6 时下班后，部分分散空调由于人员疏忽继续运行。负载较大的电梯白天空载较多。由于人员用能习惯不当和部分设备运行方式欠佳造成该实验楼存在较大节能空间。由此，提醒该楼人员转变不良用电习惯可达到一定节能效果。
按照设计方案，在该实验楼低压配电室安装电能分项计量系统，完善上位机界面后，能实现用能实时监测、历史查询、统计分析、综合管理等功能，从监测数据中纠正用能习惯缺陷，寻找能耗漏洞，掌握实时能耗分配情况，提高师生节能意识并促进行为节能。
6结束语
本文提出并设计了校园某实验楼用电分项计量系统的方案, 该方案能实现对实验楼用电量分项定时采集和监测. 通过实验楼用电能耗数据采集与实施监测的模拟实验, 系统性能符合基本需求. 为进一步搭建校园电能分项计量系统的标准化通用型平台奠定了基础.
参 考 文 献
【1】陈思嘉, 李果, 张广明. 某高校图书馆能耗分项计量设计[ J] . 现代电力电子技术, 2010( 3) : 314.
【2】 王鑫. 大型公共建筑用电分项计量系统研究与进展( 2)[ J] . 暖通空调, 2010( 8) : 40.
【3】金星, 果勇, 王盛慧. L abSO L 数据库访问工具包的设计与实现[ J ] . 长春工业大学学报( 自然科学报) . 2010( 6) : 31
